TP Consultants

139 rue des arts

59100 Roubaix

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Pour toutes formations,

délai d'accès : 1 semaine 

Pour connaître les éventuels pré requis de nos modules, merci de nous contacter 

Nom du référent pédagogique :

Philippe Temperville

Nom du référent handicap :

Philippe Temperville

Nom du référent administratif :

Nathalie Temperville

Accessibillité aux personnes en situation de handicap : 

Pour les formations en INTRA, entretien préalable pour définir les modalités d'accès. Il appartient au client, pour les formations en INTRA, de s'assurer que les salles soient conformes à la réception des personnes en situation de handicap. 

Public concerné : Tout public- pas de pré requis particulier

Durée : 3jours-21 heures

Objectifs pédagogiques :

• Préparer une réunion de manière efficace et constructive
• Savoir gérer la dynamique du groupe

Méthode pédagogique :

• Activités pédagogiques ludiques destinées à éveiller la curiosité des apprenants et à déclencher une prise de conscience lors des démarrages des différentes séquences
• Exercices de réactivation et de révision dynamique
• Apports de contenu visuels et auditifs
• Ateliers de mise en pratique interactifs

Contenu pédagogique :

Communiquer en groupe

• Les règles de base de la communication.
• Gérer le positionnement. Acter sa place.
• L'empathie. La capacité d'identification.
• L'écoute active, les attitudes facilitatrices.
• Les obstacles à la communication.
• Les contaminations comportementales.
• L'auto-confirmation des croyances.

Prendre la parole devant un auditoire

• Coordonner la posture, le regard, la gestuelle.
• Harmoniser verbal et non verbal.
• Savoir s'affirmer : ancrer sa parole, inscrire son message, impliquer son auditoire, convaincre.
• L'utilisation de la voix. Le timbre, le ton, le rythme.
• Gérer le stress. Réguler ses rythmes internes.
• Le trac : une stimulation à adapter aux situations.
• Exercice
• Mises en pratique des outils de communication et de prise de parole.

Préparer une réunion

• Programmer, planifier.
• Clarifier l'objectif, l'ordre du jour, les priorités.
• Choisir les participants, le lieu, le rapporteur.
• Gérer la logistique.

Conduire et animer une réunion

• Identifier, graduer, enchaîner les divers types de réunions : information, résolution de problèmes, prise de décisions, concertation, négociation, créativité...
• La réunion restreinte, la grande réunion.
• Eviter la "réunionite", détecter la réunion " impasse ".
• Les règles de base de la dynamique de groupe.
• Réaliser les quatre phases de la réunion : contracter, collecter, construire, synthétiser.
• Les fonctions de l'animateur : faciliter, réguler, accompagner la production.
• Gérer le temps, maîtriser les dérives.
• Le travail des participants.
• Anticiper et traiter les diverses impréparations.
• La réunion improvisée.
• Négocier les contraintes handicapantes.
• Intégrer les divers types de participants " difficiles " : le bavard, l'interventionniste envahissant, le mutique, le démotivé, le contradicteur systématique, les participants non prévus, imposés... Composer avec les personnalités fortes, complexes.
• Empêcher la création de clans, désamorcer les règlements de compte.
• Analyser, résoudre les situations délicates, tirer parti des obstacles.
• Les supports visuels et leurs utilisations spécifiques.
• La vidéoconférence, la conférence téléphonique.
• Rédiger et diffuser le compte rendu.