TP Consultants

139 rue des arts

59100 Roubaix

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Pour toutes formations,

délai d'accès : 1 semaine 

Pour connaître les éventuels pré requis de nos modules, merci de nous contacter 

Nom du référent pédagogique :

Philippe Temperville

Nom du référent handicap :

Philippe Temperville

Nom du référent administratif :

Nathalie Temperville

Accessibillité aux personnes en situation de handicap : 

Pour les formations en INTRA, entretien préalable pour définir les modalités d'accès. Il appartient au client, pour les formations en INTRA, de s'assurer que les salles soient conformes à la réception des personnes en situation de handicap. 

Public concerné : Tout public- pas de pré requis particulier

Durée : 2 jours-14 heures

Objectifs pédagogiques :

• Identifier son rôle et la valeur ajoutée de chacun au sein d'un réseau de relations transversales.
• Être proactif pour instaurer des règles de coopération efficace.
• S'affirmer dans ses relations avec des interlocuteurs de statut ou d'expertises différents.
• Traiter les désaccords avec un esprit d'équipe en créant les conditions de la confiance

Méthode pédagogique :

• Activités pédagogiques ludiques destinées à éveiller la curiosité des apprenants et à déclencher une prise de conscience lors des démarrages des différentes séquences
• Exercices de réactivation et de révision dynamique
• Apports de contenu visuels et auditifs
• Ateliers de mise en pratique interactifs

Contenu pédagogique :

Rechercher la cohésion dans son réseau de relations transversales

• Dresser la cartographie de son réseau de relations transversales et faire le diagnostic de la situation.
• Appréhender les enjeux de la mission ou du projet et valoriser les bénéfices à différents niveaux.
• Visualiser un but commun et des valeurs partagées pour donner du sens au travail collectif.
• Clarifier la contribution de chacun dans le processus ou le projet et délimiter les responsabilités.
• Identifier ses différents rôles vis-à-vis de ses collègues et autres partenaires selon les situations.

Définir et proposer des règles de communication pour favoriser la coopération

• Oser se montrer proactif et aller à la rencontre de ses interlocuteurs.
• Exprimer ses attentes vis-à-vis de l'autre sous forme de besoins et contraintes.
• Clarifier les besoins et contraintes de l'autre en posant des questions positivement.
• Définir ensemble des règles de fonctionnement et négocier des engagements réciproques.
• Développer un mode de communication efficace pour gagner du temps collectivement.

Gérer les désaccords et difficultés avec un esprit d'équipe basé sur la confiance

• Aborder les désaccords en pratiquant l'écoute active.
• S'affirmer dans ses relations transversales en exprimant ses critiques de façon constructive.
• S'entraîner à rechercher des solutions intégrant les contraintes de tous :

1. En entretien de face-à-face ;
2. En réunion de travail.
3. Pratiquer l'entraide et le soutien en cas de difficulté d'un collègue : poser les questions utiles pour doser son intervention.
4. Reconnaître la valeur ajoutée et les qualités de ses interlocuteurs pour entretenir l'implication collective