L'homme au service de l'entreprise... et réciproquement
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Savoir lâcher prise

« Lâcher prise, ce n’est pas être passif, mais au contraire chercher principalement à tirer une leçon des conséquences inhérentes à un évènement »

Public concerné : Tout public- pas de pré requis particulier

 

Durée : 2 jours-14 heures

 

Objectifs pédagogiques :

  • Etre capable de dépasser ses résistances au changement et d'être suffisamment maître de soi-même pour interagir avec votre entourage sereinement.

Méthode pédagogique :

  • Activités pédagogiques ludiques destinées à éveiller la curiosité des apprenants et à déclencher une prise de conscience lors des démarrages des différentes séquences
  • Exercices de réactivation et de révision dynamique
  • Apports de contenu visuels et auditifs
  • Ateliers de mise en pratique interactifs

Contenu pédagogique :

- S’ouvrir à différents horizons culturels pour exploiter de nouvelles ressources

  • S'approprier les outils clés de la pensée occidentale pour construire l’action
  • Aligner ses actions sur les objectifs
  • Echapper aux limites du mode linéaire-séquentiel
  • Découvrir ce que les pensées orientales peuvent apporter à l’entreprise d’aujourd’hui
  • Intégrer le meilleur de la polarité « occident-orient »

- Dépasser les résistances au changement par des voies inédites

  • Se familiariser avec le modèle Cerveau gauche - Cerveau droit
  • S'initier à la pratique de la « pensée fluide»
  • Apprendre à « danser » avec les événements

- Mettre en place une stratégie du « lâcher prise »

  • Adopter la disposition d’esprit fondamental
  • Faire jouer le paradoxe gagnant : « se vider pour se remplir
  • Penser et agir « à partir du but »

- Exploiter le « zen management » dans la conduite de soi et dans ses rapports avec les autres

  • Accéder à ses talents personnels par le canal de l’intuition
  • Entrer en dialogue avec ses émotions
  • Interagir avec l’environnement pour libérer la créativité
  • Rebondir avec la technique du « méta point de vue » ou la « stratégie du sage
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